“我们不应该将弹性教育作为国家服务发展”8

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在“世界”的文章,历史学家安妮Crépin解释说,应对恐怖主义威胁,我们必须提供培训(民防和灾害预防),比军事训练更广泛。作者:AnnieCrépin发表于2017年4月12日上午10:20 - 更新于2017年4月12日11:07播放时间6分钟。为TRIBUNE订户保留的文章。 1997年10月28日的法律暂停 - 实际上是对义务兵役的镇压 - 达成了一种准共识。他似乎没有回应十九世纪民族国家赋予他的任何目标,特别是第三共和国。为平民提供军事训练,这些平民随后不会为他们的祖国土地做准备而做好准备?这是因为第五共和国,核威慑和现役军人降低格式,专家和技术人员组成的60年代初作出的选择变得过时,过时随后被证实战争20世纪90年代,例如第一次海湾战争,需要在国家境外设备和经过专门培训的人员。成为社会凝聚力的地方?它已经失效了。在所有起源的军人营房内的平等主义酝酿不再存在作为公民的第二所学校(男性)?它变得矛盾了。首先在阿尔及利亚战争留下的痕迹,她看到在头脑中争夺个人良心的要求和那些军事纪律的要求,甚至一个谁是“公民战士”。随后几年1960至70年的社会和文化的动荡,在20世纪80年代的“个人加冕”最终,表明属于公民的其他方式和民间社会的反对国家权力。成为社会凝聚力的地方?它已经失效了。在所有起源的应征者营房内的平等主义酝酿不复存在。 1965年将兵役转变为国民服役是对通过多样化使其更具吸引力的愿望的回应。但这种多样化具有不正当和不平等的影响,因为五种服务形式(包括三名平民)的主人应征者的社会出身不同。暂停注册的做法导致加入旗帜的年轻人的年龄和心态发生变化。就在那时,围绕征兵行动的民间传说消失了,相当于其他文明中一个年龄阶层的启蒙仪式。

作者:闾套

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